پژوهش جدید نشان میدهد بیش از ۸۰ درصد دانشجویان از هوش مصنوعی در فعالیتهای آموزشی استفاده میکنند، اما همزمان خواستار تدوین قوانین شفاف برای استفاده اخلاقی از این فناوری در دانشگاهها هستند.
معاون تحقیقات دانشگاه علوم پزشگی تهران: «پیشبینی میکنم طی ۶ ماه تا یک سال آینده بخشی از آثار محدودیتهای اینترنت در شاخصهای انتشار مقالات نمایان شود.»
«ایران چهار سال پیش در رتبه چهاردهم تولید علمی جهان قرار داشت، اما اکنون به رتبه هجدهم رسیده است. همزمان نرخ رشد تولیدات علمی کشور کاهش یافته، هرچند این روند علل متعددی دارد، اما اختلال در دسترسی به ابزارهای پژوهش ...
«دانشگاه امروز به اینترنت نیاز حیاتی دارد. با قطع اینترنت فعالیتهای علمی عملاً متوقف شده است و این مسئله پیامدهای جبرانناپذیری برای آینده علمی کشور خواهد داشت.»
یک استاد دانشگاه: «در حال حاضر من هم معلم هستم و هم بازرس تشخیص تقلب هوش مصنوعی!، اما برخی دانشجویان حتی برای عذرخواهی نیز از ChatGPT استفاده میکنند!»